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云开舒扬教育集团

旗下:云开舒扬家庭教育 云开学能研发中心 东方贝贝幼儿园 阳光阅读俱乐部

 
 
 

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关于我

1995年毕业于山东师范大学学前教育专业,先后参加过全国一杰教育亲子培训、全国亲子教育等培训,是泰安市高级育婴师,台湾国际蒙台梭利协会会员.先后参加过“全国lasy创意教学课程”、“北京儿童之家教育研究中心培训”、“中国蒙特梭利教学法协会培训”、“中国亲子园发展培训”、“中国早教论坛培训”等。2004年12月创建泰安市东方贝贝早教中心,得到了广大家长的支持与追随,是孩子快乐成长的乐园。2012年6月成立了云开舒扬教育集团,下设东方贝贝幼儿园,云开学能研发中心、阳光阅读俱乐部、云开舒扬家庭教育指导中心。

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lasy科技智能机器人的乐趣  

2011-03-23 16:12:48|  分类: 云开学能研发 |  标签: |举报 |字号 订阅

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此教学系统分为三阶段,每阶段32堂课,共96堂课,循序引导孩子认识孩子生活周遭里,每样东西为何会这样设计,它的结构为何会这样做,里面含有哪些科技知识。培养孩子遇到每样事物都会先观察< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

?            1、所接触事物的外观。

?            2、它如会动,则运动的方向与方式为何。

?            3、它运用在我们生活周遭的哪些地方。

 

第一阶----设计与建构阶段

?       经过设计与建构的学习,指导师将为孩子介绍跷跷板、旋转木马、小艇、货车、升高机等,一些生活周遭事物的设计观念和功能,透过课堂上的动手操作实验,孩子可以了解到科学的基本概念,例如杠杆、离心力、重心、摩擦力、方向、平衡、地心引力、浮力惯性定律……等。

?       孩子首先依据指导师的指导或根据活动图卡学习建构造型,接着指导师会鼓励孩子针对不同的问题,来改进或设计新的造型。最终学习的结果,是让孩子领悟到每一样东西的设计与建构,都具有其功能性的考量及科学知识。。

第二阶-----齿轮动力阶段

?       经过齿轮动力的学习,指导师将为孩子介绍齿轮、轴承。滑轮、开关、电池、马达与电动机械造型的设计观念与功能。透过课堂上的动手操作实验,让孩子学习与了解到科学的基本概念,例如:齿轮的转动、传动、速度、转换、变速、省力、动力、推力……等等。

?       孩子依据活动图卡组装生活中最常见的科技模型,在学习得过程里,深刻的感受生活与科技结合的重要性。最终学习的结果,是培养孩子对生活的学习抱着探索与好奇,懂得运用旧经验的方法,积累知识,探索新知。

第三阶-----电脑操控阶段

?       经过电脑操控阶段学习,指导师将为孩子介绍基本电子的认识。例如:灯、磁铁、磁力感应、开关、介面卡,以及电脑软件、电脑设计与操控功能等观念。透过课堂上的动手操作实验,让孩子学习与了解到科技化与自动化对日常生活的影响力。

?       孩子依据活动图卡学会组装模型并用电脑来操控,这里面包含了电脑操控程式与组装结合测试,接着指导师会鼓励孩子针对不同的问题来学习操控电脑。最终学习的结果,是培养孩子能写出程式,领悟到操控电脑的技巧和知识。

课程理念

主要地是启发孩子懂得运用〞螺旋向下再反复的思维模式〞也就是孩子在生活周遭发现问题解决方法。

 

我听到了,我就知道了;我看到了,我就记住了;我做过了,我就理解了。
                                       --------玛利亚·蒙台梭利

 

 

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